垃圾分类成校园新风尚

　　“分门别类理一理，对号入座要牢记；纸盒空罐饮料瓶，蓝桶负责装肚皮；药品灯管废电池，红桶专门来处理……”开学伊始，在经开区新都小学一年级的课堂上，同学们在老师的指导下唱起朗朗上口的《垃圾分类歌》。新生入学第一课学垃圾分类，已经成为该校的惯例。

　　近年来，我市教育部门广泛开展垃圾分类“进校园、进教材、进课堂”等活动，培养学生养成分类投放习惯。如今，垃圾分类已成校园新风尚。

　　走进新都小学任一个班级，都能看到张贴在墙上的《垃圾分类知识宣传标语》《教室可回收物分类管理制度》。学校还利用校园围墙和教学楼各层走廊空间，打造“垃圾分类，资源再生”教育基地，展示垃圾分类常识、垃圾分类指导方法，以及学校开展的相关主题活动掠影及作品。

　　“学校每个月都会开展各种形式的垃圾分类宣传教育活动，确保每一位孩子都能认识到垃圾分类的意义，知晓垃圾分类的方法。”新都小学校长杨君轮说，学校在市、区教育局和经开区建设局的支持下，在校内设置了智能垃圾回收系统，各教室也都设置分类垃圾桶，并张贴分类标识，统一规定垃圾集置点及垃圾投放时间。

　　每天15时40分，各班值日生都会将同学们不用的废纸收集起来叠放好，投放到智能垃圾分类箱中，并获得专属于所在班级的积分。积分可以兑换成班费，购买学习用品。家长们在孩子的带动下，也会把不穿的针织衣物等物品投放到智能垃圾桶内，垃圾分类氛围越来越浓厚。

　　而在荣成市世纪小学，学校会利用每周一主题班队会时间，开展垃圾分类、无废知识等主题教育活动；利用每周三的综合实践体验课程，开展废旧物品改造活动；编写“垃圾分类”校本课程，包括“垃圾为啥要分类”“垃圾分类知多少”等六个单元；组织学生进社区，做垃圾分类的执行者和监督员等，提高孩子们的主人翁意识和社会责任感。

　　走进威海市市级机关幼儿园，无论是活动室、食堂、公共区域，都能看到分类垃圾桶和垃圾分类指引标识。如班级活动室内配备了可回收物、厨余垃圾、其他垃圾的三分类垃圾桶；幼儿园门厅区域配备了可回收物、其他垃圾、有害垃圾三分类垃圾桶。孩子们对于幼儿园里的新事物有着浓厚兴趣，分类垃圾桶的到来，让幼儿的垃圾分类行为应运而生。很多孩子还把好习惯带回家中，家里也添置了分类垃圾桶。

　　幼儿园还开展“变废为宝”亲子手工制作大赛，通过这种寓教于乐的方式，有效提升了孩子们对于废旧物品回收再利用的意识。同时，发挥幼儿独特宣传效应，组织开展“小小垃圾分类宣传员”活动，带领幼儿制作刊板，向家长及社区居民进行垃圾分类宣传。

　　“我市教育部门大力推广垃圾分类后，不仅极大提高了师生们的意识，潜移默化地影响着他们的行为，还形成教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。”市住建局城管服务中心相关负责人表示，我市将持续通过小手拉大手的模式，带动更多人成为“垃圾分类”践行者。（文字记者：沈道远）

作者：admin

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