蛋壳算不算厨余垃圾？(图)

　　在中山大学的一栋宿舍楼，以厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾为区分的垃圾分类初见成效。在学生看来，“分类意识”是垃圾分类成功的根本。

　　正读大二的杨炽华并不排斥校园“垃圾回收大使”这样的称号，甚至乐于接受，不仅他有近15名伙伴，还因为他们的工作取得初步成效。

　　和他同在数学系的古雪莹是杨炽华的“老大”，他们隶属于中山大学南校区环境保护协会“回收组”，古雪莹是组长，她告诉记者，最初，回收组关注于校园废旧电池回收，“我们先在宿舍设回收箱，但效果很差，后来深入宿舍楼，经过提示和宣传，一个学期收到300多节废旧电池。”

　　今年2月份，垃圾回收活动在校园里展开，从2月份开始，杨炽华和古雪莹制作“垃圾分类，方便你我”等招牌，开始在学生用餐时间在各大饭堂举牌，与此同时，相关的海报、标识牌出现在饭堂回收点和校园宣传栏。

　　从4月份开始，“回收组”的成员们又不定时出现在饭堂的回收点，指引学生将剩饭剩菜和纸巾、塑料杯、吸管等分开，渐渐地，“饭堂的分类效果很好，超出我们预料。”

　　学校的122栋女生宿舍楼共有70余间宿舍，回收组在每一个楼层都放置了三个桶，这些桶几乎成了杨炽华和同学们的“宝贝”，每天他们都定点巡查。

　　昨日，记者在122栋2楼看到，三只桶放置于楼道中间，分别为“厨余垃圾”、“可回收垃圾”和“其他垃圾”，而在三只桶上方，张贴着一张“垃圾分类指引表”，指引十分详细，其中的“其他垃圾”一项包括止血贴、卫生巾、一次性筷子勺子、陶瓷等。

　　“我们的指引也是有针对性制定的。”杨炽华说。每天下午，回收组的成员都会如期来到这里，将厨余垃圾搬到学校饭堂，随饭堂垃圾被运至养猪场。

　　昨日在122栋宿舍楼的走廊，回收垃圾桶边放着一个使用过的“除湿盒”，杨炽华说，像这个除湿盒，正确的分类应该是把里面的水倒到厨余垃圾桶里，而盒子放到可回收垃圾桶里。

　　杨炽华向记者提供了一份过去10天在校园内进行的问卷调查，在回收的55份有效问卷中，近五成学生并不知道如何进行分类，有37名学生认为“垃圾分类缺乏有效的实施机制，即使分类也没什么效果”。

　　而在另一次以宿舍为单位的问卷调查中，77份有效问卷里，只有22%的受访者清楚如何分类，54%的学生在宿舍楼并没有分类的习惯。

　　事实上，回收组定期通过问卷调查的形式，一来评估分类的效果，二来调查宣传工作的效果。记者查阅调查报告发现，绝大多数人表示愿意参与垃圾分类活动，在实施过程中，“分类意识”不足仍是最大的阻力。

　　杨炽华告诉记者，垃圾的分类也有特别的区分方法，“比如广义上蛋壳被算作厨余垃圾，但因为中大食堂的剩饭一般会送去喂猪，但因猪不吃鸡蛋壳，所以他们就不把鸡蛋壳算作厨余垃圾，而应该丢到其他垃圾的桶里。”

作者：admin

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