该校通过召开主题班会、开展“垃圾分类”手抄报评比、手工制作四色垃圾桶、亲子诵读“垃圾分类”歌谣、给家长写一封信等形式,让垃圾分类深入学生心中,也增强了学生的环保意识和环保责任感。活动还带动了学生家长参与垃圾分类的积极性,扩大了垃圾分类的影响力。(作者:高鑫)
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该校通过召开主题班会、开展“垃圾分类”手抄报评比、手工制作四色垃圾桶、亲子诵读“垃圾分类”歌谣、给家长写一封信等形式,让垃圾分类深入学生心中,也增强了学生的环保意识和环保责任感。活动还带动了学生家长参与垃圾分类的积极性,扩大了垃圾分类的影响力。(作者:高鑫)
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