成都理工大学暑期社会实践活动乡村垃圾分类与回收利用调研团经过连续三日的随机抽样摸底调查,于2020年9月6日,社会实践活动正式展开垃圾分类与回收利用宣传教育工作。通过此次公益宣传教育活动,调研团队试图探索集中宣传教育及其方式对当地居民垃圾分类及回收利用行为的影响。
调研团队各小组分别对目标村落抽样宣讲,在中孚村的宣讲会议上,中孚村党支部副书记周述登就该村目前垃圾分类及回收利用的工作进展做了系统的讲述,并且宣传了秸秆回收的必要性和可行性。调研团队成员用浅显易懂的当地语言细致地对农业生产垃圾是什么、有什么环境危害、有哪些综合利用的方法、错误处理带来的危害等系列问题对老百姓进行了科普。在整个科普宣传教育过程中,群众呼声高涨,提升了村民垃圾分类及回收利用的意愿,初步显现了本次公益宣传教育的正面效果。
红旗村的宣讲会议在红旗村、玉皇山村党群服务中心会议室展开,在会议上,治保主任郑茂林简明扼要地指出了村里秸秆大量堆积,得不到有效处理的问题,向调研团队传递了该村回收秸秆的强烈意愿。调研团队宣讲结束后,村民积极配合问卷调查,透过村民的眼光及配合态度,可以看出当地秸秆的回收问题已然是当地村民关心的头等大事。此次公益宣传教育活动在一定程度上提升了红旗村村民正确处理垃圾的意识,对当地居民采取积极措施有正面的影响作用。
经过初步地整理、统计调查问卷,调研团队发现官仓街道村民对垃圾分类与回收利用的处理有了更正确的认识和积极的态度,公益宣讲或宣传很大程度上能正面影响村民的垃圾分类与回收意愿。正确、有效的公益宣传教育,能引导村民采取更加积极合理的行为方式。历时四天,成都理工大学暑期社会实践活动乡村垃圾分类与回收利用调研成功落下帷幕,调研团队获得了大量的珍贵数据,期望通过数据分析,能够为当地生态建设与发展提供行之有效的政策建议。(作者:冉茂生)
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