信息时报讯(记者 孙小鹏 晏文龙 欧嘉福 通讯员 陈苹 梁凯涛 郑州)日前,广州垃圾分类工作正在如火如荼开展中,无论是在小区里还是在街道上。不过,在美丽的大学校园里,垃圾分类工作又有怎样的进展呢?
为此,信息时报记者走访了广州各高校,发现有高校为有害垃圾提前分流,还给医药用品准备了“身份证”;有学校则让垃圾分类“互联网+”起来,正确的分类就能换取积分兑换礼物,好玩又有意义。校园垃圾分类工作具体如何做?不妨往下看!
在广州医科大学的宿舍区,记者没有看到垃圾分类“蓝绿灰红”四桶并立放置,但他们学校已经进行了一年多的垃圾分类实践。没有“四桶并立”,该如何进行垃圾分类?
广医的答案是“前置性分类”。即在学生丢弃垃圾前,拦截有害垃圾,将可回收垃圾“变废为宝”。广州医科大学副校长方灿辉介绍,“最初推进垃圾分类时,我们分析学生的有毒有害垃圾实际上基本上是电池、充电器这些电子产品;另外一种垃圾就是旧书本,快递包装盒,旧衣服鞋帽。”因此,在广医每个宿舍的大厅前,学校都放置了三个收纳箱,分别是衣鞋类、纸质类和电池类收集箱。
衣鞋类和纸质类收集箱主要是为了回收学生的旧衣物、旧图书等旧物。“我们统一收集完之后‘变废为宝’,将出售这些回收物所得的费用拿来买我们配发给学生的环保袋,拿来付垃圾收运工人的工资,做垃圾分类的宣传等”,以“垃圾”来支持“垃圾分类”是对于可回收垃圾的处理办法。电池类收集箱,是收集学生扔掉的旧电器、旧电池等有害垃圾,将其回收后统一按规定集中处理。
作为一所医科大学,除了生活中常见的生活垃圾外,还会产生医学实验后的医药实验垃圾。为了解决这个问题,广医装备中心引入了统一管理的后台装置,一方面控制医药用品的采购数量和批次,另一方面对所有采购后的医药用品进行“身份信息”录入,即在医药用品底部添加激光码,使它能够被储存柜扫描,进而监测其状态。
“现在老师发医药用品采购申请的时候,他需要发计划书,需要把学生数,课时数,每一节课用多少的量都报上来。”广医装备中心副主任顾少菊表示,这样一套从购买登记-使用追踪-回收处理的流程,“实际上形成了一个闭环,我们不允许有任何实验用品流落在外面”。
垃圾分类能换取积分,学生还能拿这些积分兑换饮料、面包等东西?在广东金融学院,垃圾分类早已步入智能化,2018年11月8日,该校互联网+垃圾分类智能系统开始试运行,学生宿舍垃圾分类工作正式启动。
这个智能垃圾箱怎么个智能呢?广东金融学院学生张璐宇告诉记者,只要将垃圾按品类(分可回收垃圾和其他垃圾两类)放在相应的垃圾箱上,由于其盖板有称重功能,但听到提示音后刷校园卡,随后盖板就会自动打开,垃圾就会落入智能垃圾箱内,完成投放,而学生的校园卡上就会获得相对应的积分。“获得的积分可以在‘绿岛’以及二手物品绿色交换中心进行物品兑换。”记者就了解到,一次正确投放生活垃圾可以获得60积分,100积分相当于1块钱。
目前,全校南北区学生宿舍共建成智能投放站点25个(其中投放站12个,投放点13个),投放站配备电子屏幕和遮雨棚,可以进行垃圾分类信息宣传;全校学生宿舍共配备智能投放箱105个。与此同时,学校还建成了北区垃圾分类智能交换中心(绿岛),一层是积分兑换商品便利店,二层为教育中心。除此之外,还建设了二手物品交换中心,由学校团委下属环保协会进行营运,负责进行日常二手物品的交换再利用及志愿者活动。
在2019年广州市高校生活垃圾分类工作现场会上,广东金融学院后勤服务中心总经理范远平表示,自互联网+智能垃圾分类智能系统落地广东金融学院以来,以积分兑换及素质教育为抓手的垃圾分类为校园带来一股新风气,运行首月,学生宿舍区即实现了生活垃圾下楼。
据了解,学校还将建设资源化处理站,站内可以实现垃圾分拣、储运等功能,如今正在办理建设审批流程中。
记者还发现,除了以上两所高校,如广东轻工职业技术学院等校也在积极推进校园垃圾分类工作,并取得一定成效。对此,学生们都非常认同这种做法。
“虽然确实比以前随便扔垃圾麻烦点,但学校的设置其实很人性化了。”广州医科大学大三学生许同学表示,由于收纳箱都放在宿舍楼下大厅,每次下楼就可以投放,非常方便。
广东金融学院大二学生张璐宇也认为,学校采用智能垃圾箱的方式,“是一个创新之举”。由于这种垃圾分类方式比较新颖,在开始之初她就非常积极参与其中,觉得“好玩”且有意义。同为该校的大三学生郑同学表示,智能垃圾箱放在学生宿舍下面是非常有意义的,能时刻提醒学生们进行垃圾分类,而且正确的分类还可以换取积分兑换礼物,很多同学都很喜欢做这件事。
不过,张璐宇认为在校园垃圾分类上,学校的工作任重道远。“既然要把垃圾智能分类作为校园亮点,校方应该多在这方面进行宣传,并有一些相关活动提高在校师生的参与度。”在她看来,学校在这方面还相对薄弱。除此之外,智能垃圾分类的设备要完善好,如果有损坏要及时休息,定期检查维修,最好有人查看管理。
广州城市矿产协会秘书长李志红表示,大学垃圾分类的难点还是在教育上,如果教育做到位,大学的垃圾分类工作就容易有成效。“很多人都说大学生素质高,可是很多上过大学的人都知道,学校没有教垃圾分类的课。所以很多大学生并不知道垃圾分类,也没有分类意识。这就是大学垃圾分类难的地方。”虽然广州目前已有多所大学进行了垃圾分类,但是目前大学对于学生垃圾分类的教育还显未到位。另一方面,大学生源地不同,学生对于垃圾分类认识不同,也需要通过教育培养垃圾分类意识。
李志红认为,推进大学垃圾分类相对于小区垃圾分类容易,原因在于大学有组织性,可以组织各种活动,教育,引导大学生进行垃圾分类,而小区则没有这样的管理优势。大学如果要使垃圾分类长期有效,要作用学校的组织优势,通过教育宣传提高学生垃圾分类意识,引导教育学生进行垃圾分类,可以通过学生志愿者引导,建立奖惩制度等,调动学生垃圾分类的积极性。
对此,方灿辉也认为,在学校开展垃圾分类工作,关键是要提高学生的责任意识,基础是学生的习惯养成,行动落实。下一步广医针对垃圾分类工作存在问题提出了具体的解决措施,一是继续加大对学生和教职员工的垃圾分类宣传发动,让人人重视垃圾分类,参与垃圾分类。二是购置垃圾处理设备,对食堂产生的餐厨垃圾进行处理,用作学校园林植物的机肥料。三是提升食堂饮食服务质量,实施‘营养快线’工程,杜绝学生外卖,减少校园垃圾的产生。返回搜狐,查看更多
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