变废为宝手工制作]小学生变废为宝的手工5篇

　　本文格式为Word版，下载可任意编辑 好玩的“垃圾回收”课 一听到“垃圾”这个词儿，许多人都会用“脏兮兮”、“臭烘烘”等 词语来形容，其实只要学会好好回收利用，垃圾也是我们的资源。这 不，今日我们班就全体出动，去五小实践中心商量了有关“垃圾回收” 的学问，还亲自让垃圾变废为宝，变成花篮、高跷、手提灯等玩意儿。 在老师的带着下，同学们拎着大包小包的垃圾材料和资料到了活动中 区”。同学们一组组排队坐好，拿出资料和自己的小组商量着，然后，老师让我们一组组派一个代表上来介绍资料中的一段内容。大 家有的热情地举手发言、提问，有的仔细地听着，有的在看资料„„ 制作时间到了！老师一声令下，大家就兴致勃勃地做起了五花八门的 小玩意儿来。我把材料都倒了出来，选了一个“瘦长”的盒子，用尺 子量好了长度，标上记号，预备一分为二，谁知，剪好了以后，两个 盒子一比，一高一矮，于是我又把高的剪短了些，才正好。“啪啪啪” 个轮子和四个铁铅倒在桌上，用力地把铁铅穿过盒子底部，每个盒子插两个，再装上轮子，就能像小车似的移动起来了。我又挑了 两个气球，把它们吹鼓了，用身上衣服多出来的长线把它们扎紧，用 双面胶把一个绿气球前后贴紧两个小盒子，再把蓝气球装进白丝袜 本文格式为Word 版，下载可任意编辑 里，略微露出点头，在气球底部把丝袜打了个结然后盘起来，用皮筋扎紧，用彩笔在气球顶上写了个“Happy”，再在丝袜上画出大眼睛， 装进小盒里，这样，一个装了轮子的毛毛虫就出现了，还挺像模像样 的。同学们也都差不多做完了，纷纷赶去老师那里拍照留念，形成一 道秀丽的风景线。 上了这堂课以后，我对垃圾有了全新的认识，我知道，不专心开发使 用，垃圾就是垃圾，可专心开发使用，它们就是放错了地方的财宝。 小学生变废为宝的手工篇2:废物利用 在一个天气晴朗的星期四，广播操做完的时候，老师在国旗台上大声 地对我们说：“手工艺术已经竞赛完了，假如想看的同学，你们可以 到五楼报告厅去看看他们的作品，明天可就没得看了！老师说完，我 就迫不及待地想着，脑子里还猜测着他们的作品„„ 可是，一个早上都没有时间去看了，我和成芝凡，罗倩如，便来到了 报告厅。一进报告厅，我们才知道这是废物利用，这些废物经过同学 们的细心制作，都变得玲珑剔透，十分惹人宠爱。有风铃,有房子, 还有花瓶„„真是变废为宝，重现光彩，我情不自禁地伸出了大拇指 说：“太棒了，可以说他们是各显神通吧！ 罗倩如的眼睛特别尖，一下子就发觉了我们班的作品，柴永恺做的外 型虽然不太好看，不过还是挺精致的：用快餐盒做身子，用牙签，泡 沫做眼睛，还有吸管做八条腿。你们猜一猜它是什么？ 本文格式为Word 版，下载可任意编辑 在我们的日常生活中有很多废物，能充分利用废品是十分重要的，比方：用过的塑料袋可以用来装家里的垃圾；空罐头盒可以制成烟灰缸。 我们也可以将用过的瓶子制成各种各样的手工艺品，把我们的房间装 扮得更美。 太好不过了，废物利用手工制作既可以美化环境，又可以使废物不浪 费，还可以锻炼同学们的动手、动脑能力，真是一举多得呀。 小学生变废为宝的手工篇3:变废为宝奶奶的“低碳”杀手锏 变废为宝奶奶的“低碳”杀手锏 我家住顶楼，有个好大的露台，爸爸别出心裁地把它改成了一个透亮 的“阳光房”。“眼尖”的奶奶一下子锁定了目标，乐滋滋地把她的 那些珍宝小鸡抱上了楼顶，在“阳光房”里按了窝。看到这里我想你 肯定会反对了：“在楼房里养鸡多脏、多不卫生啊！”不满你说一开 始，我也为这苦恼了好久。可是，奶奶却把她的小鸡场“经营”得有 声有色。奶奶把废木料、硬纸板来了个变废为宝，为小鸡们搭起了一 个“空中别墅”。虽说用的是废料，可“别墅”的设施却十分齐全： 上层放养鸡用具，中层是鸡的起居室，下层地面铺了一块光滑的塑钢 板，用来盛接鸡的粪便。斜坡顶用废弃的广告布做成，既遮阳又挡雨。 鸡只需把头伸到木非常的食槽里就可美美地进食了。奶奶又利用起了 洗衣服后排出来的水和洗菜淘米的水，用它们来冲洗鸡笼。而本来令 人头痛的鸡的粪便就从鸡笼底下的管子里流到了楼下的化粪池。这样 既节省了水，鸡笼又洁净而且没有异味，有效地解决了卫生问题。奶 奶还很有“心机”地把每天家里的剩饭剩菜喂鸡。那些鸡一只只都吃 本文格式为Word 版，下载可任意编辑 得肥溜溜的，下的蛋又大又黄，是当之无愧“环保蛋”呢！奶奶的出发点虽然仅仅是节俭，却误打误撞地把最时尚的“低碳生活”过得有 滋有味的，真不愧是我们家的“变废为宝之王”。 小学生变废为宝的手工篇4:垃圾分类从我做起 垃圾分类从我做起 今日在中国杭州低碳科技馆举行了2021 年“916”绿色浙江循环将结 FM93年度新闻行动“我爱我家垃圾分类从我做起”的第一波暨启 动仪式。我们求是竟舟小学二〔1〕班很荣幸作为杭州的小学代表参 与本次活动。 我们听取了专业讲解员阿姨讲解怎样把废弃品变废为宝，同学们个个 都聚精会神的听取。讲解到一半，阿姨还邀请了几位同学一同来参加 制作呢。 手工讲解结束，我们队伍整齐静坐，观看由FM93 电台主持人主持绿 色环保为主题的精彩演出。舞台上展示了一件件废弃品通过大哥哥大 姐姐们的创意灵感，变得既环保又可以在生活中或其它方面表达废弃 品的作为，真是令人不行思议啊。最终，我还很荣幸的被选上舞台参 加了台上互动，可兴奋了。 精彩演出结束后，大家就临时解散自由参观了。我看到了太阳能热发 电、风车提水灌田、水车磨坊等环保项目，让我印象最深刻的是水车 磨坊，它是以水为动力，带动叶轮旋转，叶轮通过齿轮机构带动石磨 的原理。 通过这次绿色环保参观活动，我学到了前所未有的环保学问。同时也 本文格式为Word 版，下载可任意编辑 想对全部小伴侣们说：“爱护好环保，是我们的责任，从如今做起，支持环保，从小事做起，让我们为建议美妙家园共同努力”。 小学生变废为宝的手工篇5:制作小帆船 制作小帆船 在这个假期里，我们在清扫卫生发觉有多余的易拉罐，原来想把它们 扔掉。我想，能不能把它们变废为宝呢？爸爸告知我，这些易拉罐是 用铝做的，很轻。罐子里面有空气，空气比水轻，可以浮在水面上。 于是，我就仔细地思索了一下，就想做个帆船。 第一步，我就把罐子的口用双面胶封好。然后用双面胶将三个易拉罐 粘在一起。并找来两根橡皮筋和两根筷子，在爸爸的关心下，把易拉 罐固定住。 第二步，我叫爸爸帮我在中间的易拉罐钻个小孔，插上一条塑料杆， 作为帆杆。 第三步，我自己动手制作小船帆，用水彩笔在纸上画出红、橙、黄、 绿、青、蓝、紫七种颜色。并在上下两端用剪刀各开了一个小孔，这 样小船帆就完成了。 第四步，把小船帆穿入帆杆，并用粉色布条将船帆固定住。 第五步，最终对小帆船进行装饰一下，写上班级和姓名。 第六步，我把脸盆里放满水，将小帆船放入，结果帆船浮在水面上。 哈哈，我的小帆船做成了。

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