北京丰台：垃圾分类一周年校园垃圾减量三分之一

　　创意垃圾桶、垃圾分类飞行棋、洗衣液桶花盆……4月24日，北京市丰台区教育系统举办垃圾分类工作一周年成果交流展示活动，孩子们向来宾展示着自己设计的垃圾分类科技创新作品。活动现场还设置了“可圈可点”“精准投放”“趣味问答”等项目活动，让孩子们在游戏中学习垃圾分类知识。

　　再过几天，《北京市生活垃圾管理条例》实施将迎来一周年。在近一年的时间里，丰台区以“红绿蓝三三三”专项行动和“小手拉大手”主题教育活动为抓手，开展了丰富多彩的校园实践活动，带动家庭，辐射社区。据统计，在这一年，丰台区校园垃圾减量近三分之一。

　　据丰台区教委副主任钟灵介绍，丰台区教育系统成立了由15000余名师生组成的“红绿蓝”监督员、宣传员和志愿者队伍，建立起了红色的党员示范引领机制、绿色的统筹协调机制和蓝色的长效机制。

　　活动现场，丰台区教委发布了教育系统垃圾分类卡通形象“纷纷”和“小手拉大手”活动标识。此次发布的形象和标识由学生自主设计，经过学校海选和专业评选，在560余份作品中脱颖而出，这也是区教委开展的“小手拉大手”主题教育活动之一。

　　“我爸爸现在垃圾分类已经进步很多了，我很少给他扣分了。” 丰台五小学生魏嘉凝和爸爸作为代表，在访谈环节分享了他们在家庭中垃圾分类的经验。“除了我们从小为她灌输环保的理念，学校也非常重视垃圾分类工作，孩子作为监督员参与了一系列的活动，同时也把这种自觉意识带回了家” 魏爸爸介绍到。

　　为带动家庭养成节约资源的好习惯，“小手拉大手”主题教育活动组织全区各学校、幼儿园开展了丰富多彩的专项活动，近11万师生家庭参与了“垃圾分类线万家庭获得满分，同时，评选出了380个先锋家庭、132个先锋班级、44所先锋学校。

　　在展示活动中，一系列的科研成果也成为了丰台教育系统垃圾分类工作的亮点。2020年，丰台区教委牵头开展校园落叶垃圾的堆肥课题研究，并在丰台第一幼儿园、东铁营二中、职教中心等校开展了试点。堆肥技术的应用能够将落叶垃圾全部处理，同时消耗大量的厨余垃圾，将其转化为高密度肥料，在解决校园树叶问题的同时做到垃圾源头减量。此外，活动还收集到了垃圾资源再利用产品设计稿149件、垃圾分类课题研究报告13份，掀起了丰台校园垃圾分类实践与研究的热潮。

　　钟灵表示，丰台教育系统未来将重点强化垃圾分类的源头减量，在校内实施“撤桶建站”行动，并持续推进科研引领下的垃圾再利用工作。同时，在学校教育中，将垃圾分类习惯养成融入学科教育，进一步与社会实践活动相结合，将绿色环保的种子种进孩子们的心田。

作者：admin

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