中国江苏网5月28日苏州讯 如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量?近日,西安交通大学苏州附属初级中学组织学生开展了垃圾分类系列活动,学生、家长和老师全动员,开展了一次全方位的垃圾分类主题宣教活动。
西附初中各班内开展了一场极具思辨性的垃圾分类主题班会,深入学习到了各种垃圾的最终“归属”,了解了分类垃圾的好处与现存的问题。
老师以“大棒骨是什么垃圾”为题引导同学们深入探究,所有人七嘴八舌地争论着,各路英雄持有不同观点,班级内人声鼎沸,班主任清了清嗓子道“干垃圾。”答案揭晓后几家欢喜几家愁,懊恼于猜错的,欣喜于正确的,都静下心来认真听老师讲解垃圾分类。
通过一节课的静心听讲,同学们受益良多,原来我国主要处理垃圾是通过:卫生填埋、垃圾堆肥和垃圾焚烧三大渠道。树叶竟是厨余垃圾,化妆品是有害垃圾……为了巩固记忆,班主任还特意放了一段经典话语,“是干是湿让猪试吃,猪能吃的是厨余垃圾,猪不能吃的是
垃圾,连猪都不吃的是有害垃圾,卖了能买猪的是可回收垃圾。”寓教于乐的学习方式,不仅让各位同学记得更深,又让班会变得更为生动有趣。
在校学习完《苏州城市生活垃圾分类》视频后,同学们在家中与父母共同完成完成“垃圾分类知识竞赛”的活动。垃圾分类知识竞赛活动是西附初中践行“1+N”宣传理念,营造了良好的氛围,通过一个班级带动所属学生,让学生带动一个家庭的积极尝试。通过让每名学生都当好生活垃圾分类的“排头兵”方式,发挥好“一个人带动一群人,一群人影响所有人”的传递作用。
通过一次宣读,一场游戏,将垃圾分类活动在西附初中玩出新花样。在西附初中的校园一角,同学们正在进行“垃圾分类环保飞行棋”PK 游戏。这是一个按照飞行棋模式设置的游戏,棋盘上面融入了垃圾分类相关知识,由一位同学掷骰子,同组另一位同学根据骰子上面的数字在棋盘上前进,其中一些棋格是垃圾分类问答题、判断题,比如旧衣服属于什么垃圾,过期药品属于什么垃圾,厨余垃圾通过什么方式处理等等,只有同组搭档回答正确才可以前行,同学们在快乐玩游戏的同时也学到了更多的垃圾分类知识。
垃圾分一分,环境美十分。西附初中开展了一场以“垃圾分类,从我做起”为主题的创意画比赛,通过绘画的方式,增强垃圾分类意识。同学们认真构思,结合自己日常生活中的观察和学到的垃圾分类知识,发挥想象力,握着五彩斑斓的画笔,在画纸上画出对垃圾分类环保理念以及自己的认识。一幅幅充满想象、充满绿色的绘画作品承载着西附学子们对绿色家园的期望,寄托了对地球母亲的关爱。
为助力学校做好生活垃圾分类工作,普及生活垃圾分类及资源综合利用知识,环保公益社的志愿者们走近校园的垃圾站和办公室,通过讲解展板、发放宣传手册,详细地向大家讲解了垃圾的具体分类,呼吁大家更深入地了解垃圾分类,一起参与到垃圾分类队伍中去。师生们在志愿者耐心细致的引导下,渐渐加深了对垃圾分类的认识,也在一定程度上提高了分类的自觉性。
西附初中垃圾分类STEAM项目的开展,不仅进一步加强了师生的环保意识,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使师生能够积极参与到垃圾分类的行动中来,从而不断提高师生自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯,更重要的是将环保理念带入了家庭,从而进一步实现垃圾分类从每一个人做起。
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