为提高学校师生对城市生活垃圾分类的知晓率，学习如何正确进行垃圾分类投放，共建文明校园，近日，汕特中心幼儿园幼教集团特区园开展了一系列“争当垃圾分类小能手”主题活动，以多种形式将“垃圾分类”科普教育融入幼儿园课程，开展丰富的活动普及知识，培养幼儿的文明习惯，并通过“小手拉大手”的形式，将“垃圾分类”相关知识与习惯延伸至家庭。
汕特中心幼儿园幼教集团特区园作为广东省省级示范学校垃圾分类教育基地，当“垃圾分类”遇上幼儿园，孩子们小小的想法，有大大的行动。
特区幼儿园结合校园文化建设，通过展示图文并茂的宣传栏、借助生动形象的垃圾分类指引图标，设计富有童趣和操作性的垃圾分类主题展示区，自制垃圾分类操作学具，并在各个楼层、各区域设置别致可爱的四分类垃圾桶，在阅读区角增加垃圾分类科普教育的图书和宣传海报等，让优雅温馨的教育环境潜移默化地实现教育功能。
让生活垃圾分类教育进学校进班级进课堂，在日常生活和活动中，老师们采取讲故事、做游戏、在区域活动中操作学具、举行垃圾分类知识小竞赛等活动形式，开展丰富多彩的生活垃圾分类主题教育活动。让小朋友们在听听、看看、说说、玩玩中增长垃圾分类知识，了解到“垃圾分类就是新时尚”的绿色环保理念，引导小朋友们按垃圾桶的颜色和标记进行分类投放，逐步养成爱护环境的意识以及垃圾分类的好习惯。
不仅做好园内的宣传工作，特区幼儿园同样重视家园及社区的联动关系，把生活垃圾分类的教育融入家庭和社区，利用海报、宣传栏、多媒体、微信等宣传阵地，教育引导幼儿和家长养成良好的生活垃圾分类习惯，树立良好的公民意识、公共意识和环保意识。
幼儿园小朋友：“我是本来知道一些颜色，然后不知道它们的标志，慢慢学来的那些标志，然后就知道了这些垃圾分类。”
“在家里，奶奶切完水果，她要把水果皮扔到厨余垃圾，奶奶不知道哪个是厨余垃圾，我就告诉奶奶哪个是厨余垃圾。”
特区幼儿园教师：“通过一系列的教学实践，小朋友们已逐渐学会按垃圾桶的颜色和标记练习分类投放，蓝色可回收，绿色是厨余，红色是有害，灰色扔其他。在实践中提升经验，垃圾分类知识已在小朋友心里慢慢生根发芽！小朋友们已经学会在家里或社区与家长一起践行生活垃圾分类。”
“我园将继续深入地把垃圾分类教育融入课程，以小课题加强研究，不断推进丰富多彩的垃圾分类科普教育活动。今年，我们特区幼儿园已经申报汕头市教育科学“十四五”规划2021年度课题，课题名称是《垃圾分类教育在幼儿园的实施研究》。希望通过课题研究提高教职工和幼儿的生活垃圾分类和资源环境保护意识，培养幼儿从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯，形成教育一个幼儿、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。”
今天垃圾分一分 明天美丽一百分。垃圾分类是一项长远的任务，需要每个人的共同参与，共同成为“垃圾分类新时尚”的坚定引领者、积极推行者、自觉拥护者、模范践行者，用实际行动带动身边人，用责任意识引领文明新风尚，为垃圾分类出一份力，为共建文明和谐社会做出贡献。
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