Q1:你平日里见到的垃圾桶十个里大约有多少不是分类垃圾桶或是分类垃圾桶但被人破坏,导致三个或两个垃圾桶只剩一两个,失去原有功效?Q2:你平日里在见到完整的分类垃圾箱时,路旁行...
Q1:你平日里见到的垃圾桶十个里大约有多少不是分类垃圾桶或是分类垃圾桶但被人破坏,导致三个或两个垃圾桶只剩一两个,失去原有功效?
Q2:你平日里在见到完整的分类垃圾箱时,路旁行人不按分类乱丢的约占几成?
垃圾分类处理调查报告篇一:垃圾分类的调研报告专业:应用英语课程名称:网络营销调研技术班级:姓名:王超学号:A班14垃圾分类的调研报告一、垃圾分类的相关知识:(一)垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式,其目的是为资源回收和后续处置带来便利。如今,大学生的生活垃圾主要分为可回收垃圾,不可回收垃圾(也称可堆肥垃圾),有毒有害垃圾这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等,通常用深蓝色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等,通常用红色收集桶收集。若采用100万吨废纸,即可避免砍伐600平方公里以上的森林,而每吨废纸转化为纸张、纸板产品,可节省电能225千瓦时。垃圾的资源化利用还可以产生良好的经济效益,据测算,若采用废塑料炼油技术将全国三分之一的废塑料转化为油,便可为国家增加200万吨的纯燃料油,获利可达56亿元。美国曾就垃圾回用问题作过计算,他们发现利用垃圾能源的潜在可能性对美国全国需求而言,垃圾再生材料可满足全国铁需要量的7%、铝8%、锡19%、纸15%。如果垃圾中的可用物质得到无数
展开全部Q1:我在上大学,我们校园里的垃圾桶大约有4成是分类的。大街上的话,我感觉如果在人流多比较好的地段,垃圾桶基本都是分类的,约70%以上。其他的小路或者人少的地方,分类垃圾桶的比例大约只有20%左右。还没见过故意破坏垃圾桶的。
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