“各位家长和小朋友们，请发挥你们的想象力，用智慧和巧手让这些废旧物品来个华丽变身吧！”日前，市滨河幼儿园小八班举办了一堂特殊的亲子互动式环保课。现场的旧纸箱、卡纸、塑料瓶盖、易拉罐等废弃材料，经过大家的精心制作，变成小猫、小狗等呆萌可爱的机器人，这项活动再一次让“垃圾分类、变废为宝”的观念植根在孩子心中。
不定期开展类似的环保教学实践课程，将垃圾分类工作列入幼儿园教学计划、融入一日常规活动，已经成为滨河幼儿园持续推进生活垃圾分类进校园、促进校园生态文明建设的生动实践。
垃圾分类寓教于乐、废旧利用创意无限。走进幼儿园，处处可见垃圾分类的元素：大厅内，一幅幅由家长和师生共同绘制、创意十足、鲜活灵动的垃圾分类画报让人眼前一亮；走廊通道中，一个个由废旧塑料瓶改造组合的瓶子身着“彩装”，令人仿若置身童话世界；教室里，不仅有形态各异的垃圾分类箱，更有利用废旧物品制作的冰箱、洗衣机、电视等教具……滨河幼儿园综治办主任崔宏说：“这些在大人看来没用的东西，在孩子们眼中却是宝贝，通过他们的奇思妙想能变成有趣又好玩的玩具。”今年以来，幼儿园全体教师还利用课余时间，编纂了《垃圾分类园本课程》教材，开展精彩有趣的环保教学实践活动，真正让垃圾分类成为了必修课。
学生参与垃圾分类，家长更不能落下。为了将环保教育延伸到家庭和社会，实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的目的，幼儿园通过开展“小手拉大手”活动，利用园刊、微信公众号、校园广播等宣传垃圾分类知识，动员家长身体力行坚持垃圾分类，共同践行绿色环保理念。
“废旧利用不仅节约资源、保护环境，也在潜移默化地培养着孩子们的动手能力，在他们的幼小心灵上种下环保种子。”该幼儿园副园长路顺利说，幼儿园还将通过诗歌比赛、知识竞赛等主题活动，进一步引深垃圾分类工作，让广大师生和家长携手成为绿色环保理念的宣传者、实践者。
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